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科研理论

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	迟雅实用学习记忆法2	06-17
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	用管理的策略推进农村学校的教育科研实践报告	12-25
	实施新课程　教师缺什么？	10-24
	《义务教育小学音乐新课程标准》	10-20

科研动态

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	义务教育课程教科书语文五上教材分析	09-25
	时代呼唤教师进行新的角色定位	10-12
	我们期待什么样的课堂教学	10-12
	海游镇中心校二００五学年第一学期校本教研活动…	10-11
	海游镇中心校关于E环境下开展集体备课和教研活动…	10-11
	二００五学年第一学期校本教研活动安排表	10-11
	关于举办第二届《基础教育课程》杂志征文评选活…	10-08

课题研究

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	小学数学实践活动课构建探究性学习模式的研究实…	11-10
	“双边管理”教学模式	11-07
	语文阅读教学中的“自主、合作、迁移、创新”	11-07
	教育科研理论培训	10-11

教学园地

《爱爸爸妈妈》教学设…

	[推荐]<<伯牙绝弦>>教学设计	12-23
	《分数的初步认识》教学设计	11-25
	[注意]《临死前的严监生》教学设计	03-02
	《通往广场的路不止一条》教学设计	10-17
	[图文]特别的爱给特别的你	10-16
	《圆明园的毁灭》第一课时教学设计	09-25
	《桂花雨》教学设计(三门县五年级语文备课会)	09-25
	[推荐]数学日记—小数找朋友	05-06

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